一、藝術傳遞力量，同心攜手抗“疫”

疫情期間，鞠許菲一邊在家學習抗疫知識，查看新聞、了解疫情動態，一邊通過網絡給同學傳遞正能量。暑假里，她作為“小小志愿者”，幫助社區工作人員分發防疫小貼士。她的畫作《風雨同心》這幅畫被《德育報》甄選刊登。復課后，她將看到的，聽到的，了解到信息以專題演講的形式分享給伙伴們，激勵大家盡其所能，同心攜手抗“疫”。一場疫情讓鞠許菲真切地感受到團結的力量，感受到中國力量之強大。

二、童心向黨贊百年，領巾傳遞真善美

為慶祝黨的百年華誕，鞠許菲參加了紅領巾尋訪活動，拜訪每天走街串巷、揮臂灑汗的磨刀老人吳錦泉爺爺。從吳爺爺那里感受到的是磨刀不息，奉獻不止的可貴。這是一次特殊的經歷，鞠許菲被吳爺爺幫助他人的那顆初心感動。尋訪活動結束，她以先鋒為榜樣，用自己的實際行動踐行新時代好少年的光榮使命。在吳爺爺的影響下，更加激發了內心那顆慈善的心。她拿出自己的壓歲錢買了一些學習用具，鼓勵班上的學困生，讓他們漸漸自信起來；她利用午休時間到低年級給弟弟妹妹們講黨史故事；春節假期，她特意去超市里選購了爺爺奶奶能吃的茶點，約上同學一起去看望老年公寓里的爺爺奶奶們，給他們說笑話、講故事、打掃衛生。在她的帶動下，班上的很多同學也都積極行動起來，在班級里成立了一支假日小隊，每次一有這樣的活動，大家都樂此不疲?！?.5雷鋒日”，鞠許菲更是組織號召班級同學為青海玉樹的伙伴們捐贈優秀圖書和學習用品，物品收到之后，她又和伙伴們一起進行分類和打包，雖然大汗淋漓，但她笑著說：“一點都不累，這是件幸福的事兒?！?nbsp; 聽黨話，跟黨走，她就是這樣時時刻刻嚴格要求自己，并默默地影響著身邊的同學。

三、跟黨走，爭做新時代好隊員。

北京冬奧會期間，社區邀請了南通面塑傳承人羅彬老師教做冰墩墩。鞠許菲積極參與她的作品得到了老師的贊許，同時接受了采訪，報道被推送至“學習強國”平臺。不僅僅自己有了收獲，她更是把學到的帶到課堂上。勞技課上，她作為“小先生”分享制作過程，既宣傳了冬奧精神和傳統文化，又幫助大家實現了“一人一墩”的愿望。鞠許菲有一顆樂于奉獻的心，能主動投入社會實踐，不斷學習成長，爭做弘揚傳統文化的使者，為成為祖國需要的人才而不斷努力著。